文华学院召开智慧教室建设方案研讨会

（通讯员 朱薇） 根据学校2019年开展智慧教室建设重点任务要求，为推动教学信息化建设，4月17日上午9:00我校在行政楼二号会议室召开智慧教室建设方案研讨会，进一步征询智慧教室建设意见。 校长刘献君，常务副校长刘太林，教务处负责人，院校研究所负责人，信息化中心负责人，各学部具体负责智慧教室建设的学部领导和实施人员参加会议。

会议伊始，根据前期的布置要求，各学部、教师发展中心针对智慧教室的调研情况、建设需求、适用专业、配套教学、具体建设方案及步骤等多方面作出了详细的报告，同时提出了今后依托信息化手段开展智慧教室建设与应用的构想方案。

 随后，教务处、信息化管理中心对我校智慧教室的建设及布置提出设想。教务处处长邓刚指出，正如院校研究所处长周进所说，智慧教室要体现“智慧的教”、”智慧的学”、“智慧的管”，目的要打破现在学生学习被动的瓶颈，打破“教师为主体”的教学模式，建立“学生为主体、老师为主导”的学习模式。信息化管理中心吕赟主任将智慧教室建设分为硬件、软件和教师培训三大方面。

会上常务副校长刘太林指出，首先要明确建立智慧教室的目的，将智慧教室实现成为智慧课堂，即实现智慧环境、智慧管理、智慧教学融为一体。我们要根据其它名校建智慧教室的共性及文华学院的特性，将“个性化教育”深入到建设智慧教室的过程中。我们还应当考虑到课堂教学的难题以及学生的实际，教师和学生在使用智慧教室过程中提前做好充足准备，以激发学生积极思维能力。

校长刘献君对此次研讨会表示肯定，对我校智慧教室建设提出以下要求：第一，明确智慧教室建设目的。目的是促进学生及教师的自主学习、交流和研讨，利用现代技术提高教学质量，以学生为中心，实现个性化教育；第二，明确“需要”，做好前期调研，引导学生激发内部需求，引导教师搞好教学需求。以实用为主，切勿盲目追求“高“、”精“；第三，打造全校公共平台，方便广大师生；第四，做好规划，根据学部需要做好教室分类，有特殊需求的特殊处理；第五，实行全校统一管理，由教师提出智慧教室使用申请，统一排课、统一调度；第六，做好教师培训，挖掘总结有相关经验的教师；第七，要组成”智慧教室建设工作小组”，尽快开始规划、采取行动。